一、小学教育专业简介：
小学教育专业主要学教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学等。
教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。
二、专业课程设置：
专业代码：040107
主考院校：山东师范大学
序号 | 课程名称 | 学分 |
1 | 中国近现代史纲要 | 2 |
2 | 马克思主义基本原理概论 | 4 |
3 | 英语（专升本） | 7 |
4 | 发展与教育心理学 | 6 |
5 | 小学课程与教学设计 | 6 |
小学课程与教学设计（实践） | 1 | |
6 | 小学教育管理 | 6 |
小学教育管理（实践） | 1 | |
7 | 小学教育研究方法 | 5 |
8 | 小学综合性学习与跨学科教学 | 5 |
小学综合性学习与跨学科教学（实践） | 1 | |
9 | 小学教师专业发展 | 5 |
10 | 小学语文教学研究 | 6 |
11 | 小学数学教学研究 | 6 |
12 | 小学生心理辅导 | 5 |
13 | 教师职业道德与专业发展 | 6 |
14 | 毕业实习 | |
15 | 毕业论文 | |
毕业总学分 | 72 | |
三、4月份考试科目：
时 间 | |||
4月10日 | 4月11日 | ||
9：00-11：30 | 14：30-17：00 | 9：00-11：30 | 14：30-17：00 |
03708中国近现代史纲要 | 03709马克思主义基本原理概论 | 03330小学数学教学研究 | 03329小学语文教学研究 |
四、本专业优势：
截止2015年12月，小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。
从几年前开始，教师的准入已经向社会放开，只要具有教师资格证的社会人员，通过考核，就可以进入教育系统，竞争教师岗位。尤其是随着社会就业难度的加大，很多中文系、数学系、英语系等系科的学生甚至研究生加入到小学教师的竞争行列，这无疑又增加了本科小学教育专业学生的就业难度。
小学教育专业在专业学科中属于教育学类中的教育学类，其中教育学类共10个专业，小学教育专业在教育学类专业中排名第3，在整个教育学大类中排名第4位。截止到 2013年12月24日，53091位小学教育专业毕业生的平均薪资为 3911 元，其中应届毕业生工资3249元，0-2年工资3956元，10年以上工资4956元，3-5年工资4867元，8-10年工资6134元，6-7年工资6660元。就业前景比较好的城市有：北京、广州、上海、东莞、杭州、武汉、深圳、西安、成都、郑州。