2021年上半年自考生毕业论文答辩安排

发布时间：2021-01-11浏览次数：546

各考生：

山东省高等教育自学考试2021年上半年毕业及实践环节考核报名工作已经结束，根据我校工作安排，现就我校2021年上半年自学考试本科毕业论文答辩工作有关事项公布如下：

一、论文答辩缴费

1．缴费标准：根据山东省物价局、山东省财政厅《关于调整高等教育自学考试收费标准的复函》（鲁价费函〔2018〕62号）的文件规定，我省高等教育自学考试考务费收取标准为：实践课程考核费80元/科次，毕业论文指导、答辩费（本科）文科类230元/人次，理科类260元/人次。

2．缴费方式：考生缴费采用网上缴费方式。在山东省教育招生考试院网站成功报名的考生，请于2021年 3 月8日至3月12 日将答辩费交到曲阜师范大学网络账户上，缴费网址：http://202.194.176.56/xysf/，登录界面如下：

登录的用户名为个人学号(即考生号)，密码为本人身份证号码的后6位数字。登录后，系统会显示应缴费金额等信息，点击“学费缴纳”，按提示操作即可。支付方式支持微信或建行“龙支付”进行扫码支付。支付成功后，请自行下载并打印电子发票。

二、论文提交

1.考生按照自学考试毕业论文撰写要求（见附件1、附件2、附件3）撰写论文，于2021年2月8日前将答辩论文初稿电子稿发到指定邮箱(指导教师姓名、邮箱见附件5)，2月15日至3月7日为指导教师论文修改指导阶段；论文没有经过指定指导教师指导的学员不得参加论文答辩。

2.考生需要把经过指导教师指导和修改好的论文打印2份，在论文题目下方“作者”处手写签名，同时把个人的联系方式（姓名、手机号码、QQ号、考生号）单独打印，打印纸张为A4幅面。

3.考生需把签名后的论文打印稿2份、联系方式打印稿1份纸质材料快递（要求用顺丰快递）至曲阜师范大学继续教育学院，邮寄时间为2021年3月15日至3月17日，邮编：273165；邮寄地址：山东省曲阜市静轩西路57号，曲阜师范大学继续教育学院，收件人：陈树珍，联系电话0537-4456760。   

三、答辩方式及具体安排

2021年上半年曲阜师范大学高等教育自学考试本科毕业论文答辩方式采用网络远程答辩，学生无需来学校集合，答辩的具体事项将于2021年3月22日另行通知，请关注继续教育学院官网通知。

四、咨询电话

联系人：杨老师

曲阜师范大学继续教育学院   

2021年1月11日   

附件1：曲阜师范大学高等教育自学考试毕业论文撰写要求

附件2：自学考试论文格式示例

附件3：关于高等教育自学考试论文撰写及提交的几点要求

附件4：高等教育自学考试毕业论文封面

附件5：考生论文指导教师与邮箱名单

曲阜师范大学高等教育自学考试

毕业论文撰写要求

高等教育自学考试毕业论文的撰写，是本科专业课程设计中考核的重要环节，是考生必须完成的总结性作业。撰写毕业论文，既是对考生学习本专业基础知识和专业知识总结，也是对自考生运用所学理论进行科学研究的训练，是对考生综合运用所学专业理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题能力的全面检验。

由于高教自学考试本身的特点，自考生没有普通高校全日制学生那样经过严格系统的专业理论学习，因此要写出一篇质量较高的毕业论文并非易事，故而在此就毕业论文的写作步骤及方法、格式要求及注意事项作一个原则性介绍，供大家参照执行。

一、论文撰写步骤

1．选题

选题是指确立论文题目，确定研究的目标和主攻方向一定要和所学本专业相关。考生在选题时应该注意以下四点：

（1）理论联系实际，注重现实意义。

（2）难易适中，大小适度。

（3）知己知彼，量力而行。

（4）勤于思索，刻意求新。

2．拟定论文提纲

根据论文题目，通过图书馆、情报机构、互联网等各种渠道，广泛搜集资料，还可以进行实地调查、开会、访谈等方法来获取资料。有了充分的材料，还要进行整理和分析比较，去粗取精，去伪存真。对资料进行推敲、筛选，留下最能反映问题本质、最具有说服力的材料，提炼和形成自己的观点也就是论点，明确拟定论文提纲。

3．撰写正文

正文是论文的核心部分，占据论文的主要篇幅，是提出问题和解决问题的过程。是作者理论水平和创造能力的集中体现，它决定着论文水平的高低和质量。论文的正文一般包括三大部分：绪论、本论和结论。

绪论是论文的开头部分。主要讲清研究的动机、写作的理由、目的或意义、提出问题、概述内容、明确中心论点等。

本论是论文的主体，要求以充分有力的材料阐述观点，条理要清晰，逻辑要严密，要求内容扎实、丰厚。本论是表达作者的见解和研究成果的中心部分，要展开论题，对论点进行分析论证。

结论是全文的总结，是整篇论文中分析、论证问题的综合性概括，是论文的精华所在。其内容主要是研究结果说明了什么问题、得出了什么规律、解决了什么理论或实际问题、有何创新、还存在哪些不足及质疑等等。

4．论文修改与定稿

正文初稿写好以后，考生应该多修改几遍，对整篇论文逐行逐句逐段反复推敲，检查每一个具体论点、论据、论证是否恰当有力，表达是否合乎逻辑，务求不留疑点。检查并修改初稿时应注意以下几点：（1）论点与论题的一贯性；（2）观点与材料的统一性；（3）论文的结构层次与逻辑思维的密切性；（4）论文语言表达的准确性；（5）标点符号使用的正确性；（6）采用的数据、年代、人物名及地名是否准确。然后和指导老师联系，须指导老师同意后方可定稿参加答辩。

二、论文的构成

论文一般由封面、中文摘要和关键词、目录、正文、参考文献5部分组成。

1.封面

采用山东省教育招生考试院统一规定的封面，必须打印不能手抄。

2.中文摘要和关键词

中文摘要应将学位论文的内容要点简短明了地表达出来，约300～500字左右（限一页）。内容应包括研究目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创新点，语言力求精炼。为了便于文献检索，应在本页下方另起一行注明论文的关键词（3-5个），关键词之间用逗号隔开。

3.目录

正文标题采用三级标题，标号分别为“一、”，“（一）”，“1.”。

4.正文         

论文正文一般要求不少于5000字，内容一般包括国内外研究现状、理论分析与讨论、研究成果、结论及展望等内容。

5.参考文献

主要是列出作者直接阅读过、在正文中被引用过的文献资料。参考文献一律放在论文结束后。

三、论文格式要求

关于论文格式的具体要求详见文件《自学考试论文格式示例》，下面仅强调几个重点问题。

1.页面设置

纸张大小设置为A4幅面；页面边距要求：上2.5cm，下2.5cm，左2.5cm，右2cm；页眉和页脚为1.5 cm。

2.正文设置

正文中文字体为宋体，英文字体为Times New Roman，正文采用小四号字，首行缩进2字符。

正文段落设置要求：段前0行，段后0行；行间距：固定值20磅。

3.参考文献目录格式

根据《中国高校自然科学学报编排规范》的要求书写参考文献，并按顺序编码制，即按中文引用的顺序将参考文献附于文末。以下给出几种主要参考文献目录格式可供参考。

A.图书

作者．书名[文献类型标志]．出版地：出版者，出版年：起止页码．

示例：

[1] 杜纲．管理数学基础[M]．天津：天津大学出版社，2003：15-20．

[2] 昂温G，昂温 P S．外国出版史[M]．陈生铮，译．北京：中国书籍出版社，1988：70-75．

B.期刊论文

作者．文题[文献类型标志]．刊名，年，卷(期号)：起-止页码．

示例：

[3] 王传昌．高分子化工的研究对象[J]．天津大学学报（自然科学版），1997，53(3)：1-7．

[4] 刘凡丰.美国研究型大学本科教育改革透视[J].高等教育研究，2003，5(1)：18-19.

C.论文集、会议录

作者.文题[A].编者.论文集名[C].出版地：出版者，出版年：起止页码.

示例：

[5] 王文.中小学信息技术校本课程开发研究[A].解月光.信息技术教育研究进展(2008)[C]，长春：吉林教育出版社，2008：123-126.

D.学位论文

作者．文题[文献类型标志]．授予地：授予单位，授予年．

示例：

[6] 王健．建筑物防火系统可靠性分析[D]．天津：天津大学建筑工程学院，1997．

E.报纸文章

作者.文题[N].报纸名,出版日期，（版面号）.

示例：

[7] 王坦.合作教学的基本理念[N]．中国教育报，2003-12-28，(3)．

F.电子文献

作者.文题［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).

示例：

[8] 王明亮. 关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］. http://www. cajcd.edu.cn/ pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.

四、论文上交

毕业论文需上交两份打印稿，论文题目下面考生的姓名要求手签。

五、毕业论文的成绩评定

（1）毕业论文的成绩按百分制计分，75分以上为良好以上，低于60分为不及格。

（2）本科毕业论文由指导教师（由学院所属学校的指导教师填写）写出评语及是否同意参加答辩的意见，最后成绩由毕业论文答辩小组和指导教师确定最终成绩。

（3）学生所写论文能够运用所学专业基本理论和基本知识解决实际问题，或在学术上有自己的独到见解，观点明确，结构严谨，语言通顺，格式规范，可评定为优秀；论文能够理论联系实际，分析问题有一定深度，结构较合理，观点较明确，语言较顺畅，格式规范，可评定为良好或及格；论文理论联系实际不够，观点无新意，内容东拼西凑或抄袭现象严重，基本没有自己的独到见解，或文不对题，结构安排也不甚合理，文字不通顺，格式不规范，可评定为不及格。

六、毕业论文答辩

（1）本科毕业生只有其论文经指导教师初评合格并同意，方可参加答辩；否则不予以安排答辩。

（2）毕业论文答辩委员会具体负责毕业论文答辩事宜。

（3）毕业论文答辩不合格者或可参加答辩而未能参加答辩者，需重新进行答辩。

曲阜师范大学继续教育学院

2021年1月10日

关于高等教育自学考试论文撰写及提交的几点要求

1．何教授的《论文写作指导》视频和论文撰写要求材料一并挂在曲阜师范大学继续教育学院网上（网址https://jxjy.qfnu.edu.cn/zxks/lwzd.htm），《论文写作指导》就论文选题、论文撰写、论文指导、论文答辩以及常见问题等事宜已给大家做详细介绍。希望参加论文答辩的学员在写论文之前先打开曲阜师范大学继续教育学院网认真学习。

2．答辩学员务必于2021年2月8日前将答辩论文初稿电子稿发到指定的指导教师邮箱，论文要以附件形式发送，禁止直接把论文正文粘贴到邮件窗口。

3．请答辩学员一定按照导师修改意见进行修改，论文经导师同意后方可定稿打印。

4．论文封面要填写清楚指导教师姓名。

5．论文目录页上的页码总数一定要和实际论文页数相符。

曲阜师范大学继续教育学院

2021年1月11日

高等教育自学考试毕业论文封面

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农村留守儿童教育问题及对策浅析

摘要：随着社会经济的快速发展，越来越多的农民走入城市，而他们的孩子却留在了农村家里,常年与爷爷奶奶生活在一起或寄宿于亲朋好友家中。他们长期缺少父母的关心与呵护，一些留守儿童在教育机会、学习表现、心理健康等方面出现了不同程度的问题。关注农村留守儿童的健康成长,需要家庭、学校与社会的共同努力。本文简要介绍了留守儿童状况，在详细分析了留守儿童教育的主要问题的基础上，提出了解决留守儿童教育问题的三大主要措施

关键词：留守儿童，家庭教育，教育问题，措施

目 录

一、留守儿童基本概况3

（一）留守儿童的数量及监护情况3

（二）留守儿童分布情况3

二、留守儿童教育的主要问题3

（一）留守儿童家庭教育缺失3

1.教育理念问题3

2.教育方法问题4

3.监护人能力问题4

（二）留守儿童教育过程中的主要问题4

1.学习问题4

2.心理问题4

3.安全问题4

4.品德问题4

三、解决留守儿童教育问题的主要措施4

（一）完善家庭教育功能4

1.父母尽量不要双双外出打工4

2.通过多种途径，多与孩子交流5

3.监护人要树立角色意识，真正担负起教养孩子的责任和义务5

（二）充分利用学校教育功能5

1.学校应建立留守儿童专项档案5

2.关注留守儿童学习情况5

3.开设特色课程5

（三）建立社会支持的长效机制5

1.解决民工子女城市入学难问题5

2.留守儿童集中区域应多建立寄宿制学校5

3.建立多种形式的留守儿童的保护网络5

四、小结5

参考文献6

一、留守儿童基本概况

农村留守儿童是指父母双方外出务工或一方外出务工另一方无监护能力、不满十六周岁的未成年人。

（一）留守儿童的数量及监护情况

民政部最新发布的农村留守儿童摸底排查结果显示，全国共有农村留守儿童902万人。其中，由（外）祖父母监护的805万人，占89.3%；由亲戚朋友监护的30万人，占3.3%；一方外出务工另一方无监护能力的31万人，占3.4%。有36万农村留守儿童无人监护，占4%。

（二）留守儿童分布情况

……………….

二、留守儿童教育的主要问题

（一）留守儿童家庭教育缺失

家庭环境是学校教育的依托和基础，父母是孩子的第一任老师，每个孩子基本生活常识获得、行为习惯培养、性格塑造等都是在家庭教育中获得的。留守儿童的家庭教育主体较由父母在家的正常儿童比有了弱化，无论在教育理念、教育方法、教育能力等方面都有缺陷，在这样环境中的家庭教育存在以下问题及影响：

1. 教育理念问题

祖辈或代养亲戚是农村留守儿童的监护人，也是留守儿童家庭教育的主体。他们由于年龄大、教育理念落后，与当今的教育理念相比有些偏颇，存在很多误区。大多数留守儿童的监护人认为农村孩子不会有多大出息，只要能认几个字会算账就行。他们对留守儿童的学习不闻不问，因此，留守儿童的家庭教育缺乏动力，更缺乏责任感，农村留守儿童的辍学率很高。有的监护人对儿童教育理解存在盲点和缺失，视学校教育为儿童教育的唯一途径，认为孩子在学校读书，所有问题自然应该由教师负责解决，他们基本上和学校没有任何联系。

2. 教育方法问题

……………….

3. 监护人能力问题

……………….

（二）留守儿童教育过程中的主要问题

1. 学习问题

……………….

2. 心理问题

……………….

3. 安全问题

……………….

4. 品德问题

……………….

三、解决留守儿童教育问题的主要措施

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。解决农村留守儿童问题，是关乎国家明天发展的重要一部分，我们不应视为只是农民工自身和农村的问题，而应该全社会共同努力为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。 对于留守孩子的教育，必须构建好“学校、家庭、社会”“三位一体”的教育网络，形成齐抓共管的局面，覆盖到留守孩子学习、生活的各个环节。建议从以下几个方面着手：

（一）完善家庭教育功能

1. 父母尽量不要双双外出打工

子女能否健康成长不仅关系到子女和整个家庭的未来，也关系到国家和民族的兴旺发达，尽快脱贫致富摆脱家庭经济困难的处境固然重要，但是孩子的家庭教育同样重要，最好不要双双外出打工，保证孩子的有效教育和监管。其次，充分考虑监护人的教育能力，不是选择一个能照顾孩子衣食住行的老人就行，要确保老人有教育能力，如无则就留下一方照顾孩子；实在不行就将子女带在身边自己监管。

2. 通过多种途径，多与孩子交流

……………….

3. 监护人要树立角色意识，真正担负起教养孩子的责任和义务

……………….

（二）充分利用学校教育功能

1. 学校应建立留守儿童专项档案

……………….

2. 关注留守儿童学习情况

……………….

3.开设特色课程

……………….

（三）建立社会支持的长效机制

1. 解决民工子女城市入学难问题

……………….

2. 留守儿童集中区域应多建立寄宿制学校

……………….

3. 建立多种形式的留守儿童的保护网络

……………….

四、小结

综上所述，农村留守儿童问题是伴随劳动力转移而产生的问题，需要各个层面的关注。因为留守儿童是无辜的，不应成为父母打工的牺牲品。因此，我们有责任和义务，发动多方力量，健全关爱机制，使他们享受到同其他孩子一样的教育和关爱，形成健全的人格，促使他们健康茁壮的成长。 社会、学校、家庭三方面需共同努力，帮助留守儿童消除心灵上的荒漠，还他们一片绿洲，撑起一片属于他们的天空。

[1] 张晓艳.农村留守儿童的生存状况及应对策略[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版），2007, (10) :106-109.

[2] 王文晶.社会工作视角下农村留守儿童问题的分析与对策[J].长春理工大学学报（社会科学版）, 2008,(5):86.

[4] ……………….

【附录】参考文献书写格式说明:

一、期刊或杂志文章

[序号] 作者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.

     如杂志不分卷,文献格式为:作者.文献题名[J].刊名,年,(期):起止页码.

例如:

[1] 刘凡丰.美国研究型大学本科教育改革透视[J].高等教育研究,2003,5(1):18-19.

[2] 王坦,高艳.合作教学理念的科学创意初探[J].教育探索,1996,(1):36-39.

二、中文著作

[序号] 作者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:

[3] 何克抗,林君芬,张文兰.教学系统设计[M]. 北京:高等教育出版社,2006:26-35.

三、外文翻译为中文的著作

[4] 外国作者姓名. 参考文献题目[M].译者（名字）,译.城市:出版单位,年代:页码.

例如:

[5] [美]Peggy A.Ertmer,James Quinn.教学设计案例集[M].王琼译.北京:高等教育出版社,2005:32-67.

四、硕、博学位论文

[序号] 作者.文献题名[D].出版地:出版者,出版年.起止页码.

例如:

[6] 陈雯.合作学习课堂教学中的应用研究[D].杭州:杭州大学,1997:5-10.

五、会议论文集

[序号] 著者.篇名[A].编者.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.

例如:

[7]王文.中小学信息技术校本课程开发研究[A].解月光.信息技术教育研究进展(2008)[C].长春:吉林教育出版社,2008:123-126.

六、报纸文章

[序号] 作者.文献题名[N].报纸名,出版日期,（版面号）.

例如:

[8] 王坦.合作教学的基本理念[N].中国教育报,2003-12-28,(3).

外文文献著录格式参照中文的(五号Times New Romar)。

文献类型标志说明:普通图书 M ,会议记录C,汇编G,报纸N,期刊J,学位论文D,报告R,标准S,专利P,数据库DB,计算机程序CP。